(专业代码:070301)
(专业英文名称:chemistry)
一、培养目标
本专业适应国家基础教育课程改革发展要求,适应新时代教师队伍建设需要,立足泰安,面向山东,扎根基层,培养理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚、专业基础知识厚实、教学实践能力过硬、热爱中学化学教育事业,具备较强的化学教育教学能力、创新能力和终身学习发展能力,胜任中学化学教学和班级管理;能够在中学、教育机构等领域从事化学教学、教研及相关管理工作,德智体美劳全面发展的中学化学骨干教师。
本专业毕业生具有如下的目标预期:
目标1:具有坚定的政治思想立场、高尚的师德修养、高度的社会责任感和教师职业认同感;切实履行师范生的社会责任心,扎根基层,服务地方教育事业,并将其融入到化学教育的各个环节;积极进取,乐于奉献,以立德树人为己任,努力成长为新时代“四有”好老师。
目标2:具有扎实的化学专业基础和学科素养,较强的实验探究能力;能够依据化学课程标准,结合学情与教材分析,独立进行教学设计、课程实施和开展教学评价;了解中学教学改革的现状和趋势,具有一定的化学教研能力,能够指导中学生化学科技创新等实践活动。
目标3:德育为先理念深厚,具备较强的班级组织管理与建设能力、班主任工作实践能力、组织主题教育与社团活动等综合育人能力。能有效结合化学教学的教育功能进行综合育人活动。
目标4:适应基础教育改革发展趋势,具有良好的教学反思、教学改进能力,问题意识和研究意识浓厚,终身学习与专业发展意识强;对教师行业有明确的个人发展规划;团队协作精神和沟通合作能力强,能根据中学化学教育教学的需要,科学、有效地开展合作交流。
二、毕业要求
专业毕业要求 | 毕业要求分解指标点 |
1.师德规范:高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉践行社会主义核心价值观;贯彻、领会、熟知党的教育方针、政策,以立德树人为己任;遵守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。 | 1-1热爱祖国,践行社会主义核心价值观,认同中国特色社会主义; |
1-2贯彻党的教育方针,认同并遵守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识; | |
1-3秉承“厚德博学求实创新”校训,立志成为“四有”好教师。 | |
2.教育情怀:热爱化学的教育事业,具有积极的从教意愿,认同教师工作的意义和专业性;具有良好的人文底蕴和科学精神、职业道德和社会责任感;尊重学生人格,富有爱心、责任心和事业心,对教育教学充满热爱,甘于奉献。工作上细心、耐心,做学生品格锤炼、知识学习、思维创新的引路人。 | 2-1具备良好的师德规范,热爱化学教育事业,自觉维护教师群体的身份,从教意愿坚定,具有坚定的扎根基层教育情怀和从事教师工作的专业认同感;
|
2-2具有正确的教师教育观、教学研究观、学生育人观和人生价值观,保持身体、心理及对社会适应的良好状态;
| |
2-3了解中学生身心发展的规律和特点,具有良好的工作责任和工作方法,不忘教书育人初心,做学生信赖的良师益友。 | |
3.学科素养:掌握化学的基本原理、基本规律与实验技能,理解化学知识体系的基本思想和研究方法,具备较强的化学思维能力、逻辑推理能力、知识更新能力与实践创新能力,形成化学学科的学科素养;了解化学学科与其它学科的联系,形成跨学科的知识视野,能够利用相关学科知识解决化学教学问题。 | 3-1掌握化学的基本知识、基本原理和基本实验技能,了解这些知识、理论和技能的应用,培养分析和解决涉及化学实际问题的能力; |
3-2掌握基本的化学实验方法与技能;初步养成化学核心素养,具备一定的化学科学研究能力和应用创新能力; | |
3-3洞悉化学知识体系的内在联系,理解化学知识体系的基本思想、基本规律和研究方法; | |
3-4了解一定的跨学科知识,具有较为开阔的跨学科视野,初步学会用化学及相关学科的知识解决生产生活中遇到的实际问题。 | |
4.教学能力:具备科学的教育理念、系统的化学教育理论、教师的基本素养和基本技能;熟悉中学化学教材,通过对教学大纲、课程教材的分析解读,对学生的分析与诊断,对教学活动进行规划与安排,运用信息技术优化课堂教学的基本方法,形成初步的教学能力;以学生为中心,创设学习环境,对课堂教学活动进行组织、实施和管理,形成一定的教学实践能力;能够对教学和学生的学习进行科学的多元评价,形成一定的教学评价能力。了解数学基础教育改革实际,具备一定的教学研究能力。 | 4-1具备优良的三字一话等教学基本技能和一定的教学能力;
|
4-2具有运用多种现代信息技术获取、解释、评估、管理和利用信息的能力,能够将现代信息技术融合到化学教学实践中,提高教学效率;
| |
4-3熟悉中学化学教材,准确解读最新中学化学课程标准,以“学”为中心进行教学设计,创设适宜的教学环境,运用基于中学化学核心素养的方法和策略,开展学习指导,并进行多元化的学习评价; | |
4-4掌握教学基本理论,了解化学基础教育改革实际,具备一定的教学研究能力。 | |
5.班级指导:树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法;具备班集体的组织、建设、管理以及学生发展指导和综合素质评价的能力;能够组织开展心理健康教育等教育活动。 | 5-1树立德育为先的理念,深刻认识德育教育对中学生的重要性,掌握中学生思想品德教育的原理与方法; |
5-2掌握班级建设的工作规律和基本方法,具有班主任工作的有效体验,能够让德育贯穿班级组织、建设等常规工作; | |
5-3能有效组织和科学安排德育和心理健康教育等班级活动,通过有效的沟通等具体措施解决班级管理和教育活动中遇到的具体问题,具有处理突发事件的应变能力。 | |
6.综合育人:具有“三全”育人和立体育人意识,了解中学生身心发展规律和特点;理解化学学科育人价值,能够结合化学教学进行育人活动;掌握多样化的育人方式、方法,参与组织学校主题教育和社团活动,对学生进行有效教育和引导。 | 6-1了解中学生身心健康发展和养成教育规律,具有“全员育人、全程育人、全方位育人”的意识,了解课程育人、文化育人、活动育人、管理育人的内涵及方法; |
6-2充分理解中学化学学科育人价值,能够结合化学教学进行育人活动; | |
6-3能够开展主题鲜明、形式多样的教育社团活动,培养兴趣、拓宽知识、陶冶情操、促进学生全方位发展,对学生进行积极有效的引导。 | |
7.学会反思:理解教学反思的价值,并能通过教学反思促进教学改进和专业成长;具有问题意识和研究意识,能结合教学实践,运用相关理论与方法进行教育教学反思研究。能够运用反思创造性的解决中学化学教育教学问题。 | 7-1了解化学专业发展的核心内容和路径,通过反思制定自身学习和专业发展规划; |
7-2养成从学生化学学习、化学课程与教学、化学理解等不同角度,自我诊断,自我改进的习惯。结合反思,掌握指导中学生进行化学相关的创新实践活动的技能。初步掌握自我反思方法和技能,学会分析和解决教育教学问题。 | |
8.沟通合作:理解学习共同体在群体学习中的作用,具有团队协作精神,能有效践行学习共同体;能够以团队形式积极开展互助学习和合作学习。具有与家长、社区等相关人员、机构进行沟通和协作的能力。 | 8-1理解与体验学习共同体的特点与价值,准确把握自己在团队中的角色定位,具有团队协同合作意识;
|
8-2具备沟通交流的知识、技能与经验,积极主动参与小组学习、专题研讨、团队互动、网络分享等协作学习活动。 |
三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养标3 | 培养目标4 |
1.师德规范 | √ |
|
|
|
2.教育情怀 | √ |
|
|
|
3.学科素养 |
| √ |
|
|
4.教学能力 |
| √ |
|
|
5.班级指导 |
|
| √ |
|
6.综合育人 |
|
| √ |
|
7.学会反思 |
|
|
| √ |
8.沟通合作 |
|
|
| √ |
四、学制与学分
学 制:4年 修业年限:4-6年
总学分:160学分 总 学 时:2793学时
五、授予学位
学科门类:理学 授予学位:理学学士
六、主干学科
化学类课程
七、主要课程
(一)理论课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、中学化学课程标准与教材研究、中学化学课程与教学论、中学化学教学设计与案例分析、教育学、心理学等。
(二)实践课程与实践性教学环节
主要实践课程:无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化学教学设计实验研究、化工基础实验。
主要实践性教学环节:
教育见习、教育实习、教育研习和毕业论文等
八、课程设置与学分结构
(一)培养方案课程与学分构成
课程类别 | 课程模块 | 总学分 | 总学时(或周) | 占总学分比例 | 理论学分 | 实验、实践学分 | ||
通识教育课程 | 必修 | 思想政治理论 | 16 | 40 | 857 | 25% | 14 | 2 |
大学外语 | 10 | 8 | 2 | |||||
大学体育 | 4 |
| 4 | |||||
信息技术 | 2 | 1.5 | 0.5 | |||||
心理健康 | 2 | 1 |
| |||||
职业规划与就业指导 | 1 | 1 |
| |||||
军事理论 | 2 | 2 |
| |||||
创新创业 | 2 | 2 |
| |||||
国家安全教育 | 1 | 1 |
| |||||
选修 | 大学语文 | 0 | 6 | 104 | 3.75% | 0 |
| |
泰山文化概论 | 2 | 2 |
| |||||
“四史”教育 | 2 | 2 |
| |||||
美育类课程 | 2 | 2 |
| |||||
跨专业课程 | 必修 | 跨专业辅修课程模块 | 6 | 6 |
| 3.75% | 6 |
|
专业教育课程 | 必修 | 专业必修课 | 60 | 80 | 1174 | 50% | 49 | 11 |
选修 | 专业选修课 | 20 | 360 | 7 | 13 | |||
教师教育课程 | 必修 | 教师教育必修课 | 10 | 14 | 194 | 8.75% | 8 | 2 |
选修 | 教师教育选修课 | 4 | 72 | 4 |
| |||
集中实践环节 | 必修 | 军事训练 | — | 14 |
|
|
| — |
教育见习 | 1 |
|
|
| 1 | |||
劳动教育与实践 | — | 32 |
|
| — | |||
社会实践 | — |
|
|
| — | |||
名师讲堂 | — |
|
|
| — | |||
教育实习(含教育研习) | 7 | 7周 |
|
| 7 | |||
毕业论文 | 6 |
|
|
| 6 | |||
合计 | 160 | 2793 |
|
| 48.5 |
(二)各学期教学环节学分分配表
学期 类别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 学分总计 | |
通识必修课 | 8 | 6.5 | 5 | 6 | 0 | 3 | 0 | 3 | 31.5 | |
专业必修课 | 7.5 | 11.5 | 12 | 10 | 0 | 8 | 0 | 0 | 49 | |
教师教育必修课 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |
实验、实践环节 | 3.5 | 6.5 | 6.5 | 9.5 | 7 | 6.5 | 3 | 6 | 48.5 | |
选修 课程 | 通识选修课 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
专业选修课 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 6 | |
教师教育选修课 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 4 | |
跨专业选修课 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | |
学分总计 | 23 | 28.5 | 30.5 | 31.5 | 7 | 23.5 | 7 | 9 | 160 |
九、课程设置及进度计划表
(一)通识教育课程
1.通识必修课程(857学时,40学分,其中:理论教学31.5学分、实践教学8.5学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
200210001 | 形势与政策 | current situation and policy | 必修 | 64 | 48 | 16 | 2 | 2 |
| 1~8 | 考查 | 每学期不低于8学时 |
200210010 | 国家安全教育 | national security education | 必修 | 16 | 12 | 4 | 1 | 1 |
| 1~8 | 考查 | 每学期不低于2学时 |
200210002 | 思想道德修养与法治 | ideology&morality and rule of law | 必修 | 48 | 32 | 16 | 3 | 2.5 | 0.5 | 1 | 考试 |
|
200210003 | 中国近现代史纲要 | summary of chinese contemporary and modern history | 必修 | 54 | 36 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 2 | 考试 |
|
200210004 | 马克思主义基本原理 | basic principles of marxism | 必修 | 54 | 36 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 3 | 考试 |
|
200210005 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | introduction to mao zedong thought and socialism with chinese characteristics | 必修 | 90 | 72 | 18 | 5 | 4.5 | 0.5 | 4 | 考试 |
|
200810001 | 大学英语ia | college english *a | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 1 | 考试 |
|
200810002 | 大学英语ib | college english *b | 必修 | 63 | 45 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 2 | 考试 |
|
200810003 | 大学英语ic | college english *c | 必修 | 63 | 45 | 18 | 3 | 2.5 | 0.5 | 3 | 考试 |
|
200810004 | 大学英语id | college english *d | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 4 | 考试 |
|
201010001 | 大学体育a | college physical education a | 必修 | 32 | 4 | 28 | 1 |
| 1 | 1 | 考试 |
|
201010002 | 大学体育b | college physical education b | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 2 | 考试 |
|
201010003 | 大学体育c | college physical education c | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 3 | 考试 |
|
201010004 | 大学体育d | college physical education d | 必修 | 36 | 4 | 32 | 1 |
| 1 | 4 | 考试 |
|
201010005 | 大学体育e | college physical education e | 必修 | 8 |
| 8 |
|
|
| 5或6 |
|
|
200510001 | 大学it | college information technology | 必修 | 45 | 27 | 18 | 2 | 1.5 | 0.5 | 2 | 考试 |
|
101110002 | 心理素质 教育 | psychological quality education | 必修 | 32 | 32 |
| 2 | 2 |
| 1 | 考查 |
|
101310001 | 生涯规划与就业指导 | career planning and employment guidance | 必修 | 18 | 18 |
| 1 | 1 |
| 5 | 考查 |
|
101110003 | 军事理论 | military theory | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 1 | 考查 |
|
101310002 | 创新创业 教育 | innovation and entrepreneurship education | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5 | 考查 |
|
小计 | 857 | 545 | 312 | 40 | 31.5 | 8.5 |
|
|
|
2.通识选修课程(104学时,6学分)
从学校开设的通识选修课程中至少选修6学分,建议修读课程如下:
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200110001 | 大学语文 | college language | 必选 | 32 | 32 |
| 0 | 0 |
| 1或2 | 考查 |
|
103210001 | 泰山文化概论 | introduction to taishan culture | 必选 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3或4 | 考查 | 校本课程 |
200210006 | 中国共产党历史 | history of cpc | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5、6 | 考查 | 至少选修一门,每门2学分 |
200210007 | 改革开放史 | history of prc | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5、6 | 考查 | |
200210008 | 新中国史 | history of prc | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5、6 | 考查 | |
200210009 | 社会主义发展史 | history of socialist development | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5、6 | 考查 | |
美育类课程 | 从学校美育类课程中至少修读2学分,详见附件美育课程列表 |
(二)专业教育课程
专业教育课程由专业必修课程和专业选修课程组成,其中专业必修课程60学分,专业选修课程最低修满20学分。
1.专业必修课程(1174学时,60学分,其中:理论教学49学分、实践教学11学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200420003 | 高等数学iia | advanced mathematics iia | 必修 | 72 | 72 |
| 4.5 | 4.5 |
| 1 | 考试 |
专业核心课 |
200420004 | 高等数学iib | advanced mathematics iib | 必修 | 64 | 64 |
| 3.5 | 3.5 |
| 2 | 考试 | |
200620003 | 大学物理ii | college physics ii | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 3 | 考试 | |
200620004 | 大学物理ii实验 | college physics ii experiment | 必修 | 18 |
| 18 | 1 |
| 1 | 3 | 考查 | |
200721001 | 无机化学a | inorganic chemistry a | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 1 | 考试 | |
200721002 | 无机化学b | inorganic chemistry b | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 2 | 考试 | |
200721003 | 有机化学a | organic chemistry a | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 2 | 考试 | |
200721004 | 有机化学b | organic chemistry b | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 3 | 考试 | |
200721005 | 分析化学 | analytical chemistry | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 3 | 考试 | |
200721006 | 物理化学a | physical chemistry a | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 4 | 考试 | |
200721007 | 物理化学b | physical chemistry b | 必修 | 72 | 72 |
| 4 | 4 |
| 5或6 | 考试 | |
200721008 | 仪器分析 | instrumental analysis | 必修 | 54 | 54 |
| 3 | 3 |
| 4 | 考试 | |
200721009 | 无机化学实验a | inorganic chemistry experiment a | 必修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 1 | 考试 | |
200721010 | 无机化学实验b | inorganic chemistry experiment b | 必修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 2 | 考试 | |
200721011 | 有机化学实验a | organic chemistry experiment a | 必修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 2 | 考试 | |
200721012 | 有机化学实验b | organic chemistry experiment b | 必修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 3 | 考试 | |
200721013 | 结构化学 | structural chemistry | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考试 | |
200721014 | 化学史与科学方法论 | history of chemistry and scientific methodology | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考试 | 专业桥梁课 |
200721015 | 中学化学课程标准与教材研究 | chemistry curriculum standards and teaching materials | 必修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 4 | 考试 | |
200721016 | 中学化学课程与教学论 | curriculum and teaching theory of chemistry in middle school | 必修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 4 | 考试 | |
200721017 | 中学化学教学设计与案例分析 | teaching design of chemistry in high school and case analysis | 必修 | 36 | 18 | 18 | 2 | 1 | 1 | 4 | 考试 | |
200721018 | 微格教学与技能训练 | microteaching and skill training | 必修 | 36 |
| 36 | 1 |
| 1 | 5或6 | 考试 | |
小计 | 1174 | 874 | 300 | 60 | 49 | 11 |
|
|
|
2.专业选修课程(360学时,20学分,其中:理论教学7学分、实践教学13学分。)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核 方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论教学 | 实践教学 | 总 学分 | 理论教学 | 实践教学 | |||||||
200721019 | 分析化学实验 | analytical chemistry experiment | 选修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 3 | 考试 | 化学学科教育模块 |
200721020 | 仪器分析实验 | instrumental analysis experiment | 选修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 4 | 考试 | |
200721021 | 物理化学实验a | physical chemistry experiment a | 选修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 4 | 考试 | |
200721022 | 物理化学实验b | physical chemistry experiment b | 选修 | 48 |
| 48 | 1.5 |
| 1.5 | 5或6 | 考试 | |
200721023 | 化工基础 | elementary chemical industry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考试 | |
200721024 | 化工基础实验 | experiment of elementary chemical industry | 选修 | 32 |
| 32 | 1 |
| 1 | 7 | 考试 | |
200721025 | 化学学科 教学设计实验 | experiment of teaching design of chemistry | 选修 | 32 |
| 32 | 1 |
| 1 | 4 | 考试 | |
200721026 | 学科技能训练与竞赛 | teaching skill training for competition | 限选 | 32 |
| 32 | 2 |
| 2 | 5或6 | 考查 | |
200721027 | 绿色化学 | green chemistry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3 | 考查 | 化学专业知识拓展模块 |
200721028 | 配位化学 | coordination chemistry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3 | 考查 | |
200721038 | 食品分析 | food analysis | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 4 | 考查 | |
200721029 | 波谱分析 | spectral analysis | 选修 | 54 | 27 | 27 | 3 | 1.5 | 1.5 | 5或6 | 考查 | |
200721030 | 工程材料 | engineering materials | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200721031 | 生物化学 | biochemistry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200721032 | 有机合成 | organic synthesis | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 4 | 考查 | |
200721033 | 药物化学 | pharmaceutical chemistry | 选修 | 54 | 27 | 27 | 3 | 1.5 | 1.5 | 5或6 | 考查 | |
200720002 | 环境化学 | environmental chemistry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200721034 | 高分子化学 | polymer chemistry | 选修 | 54 | 27 | 27 | 3 | 1.5 | 1.5 | 5或6 | 考查 | |
200720003 | 胶体与 表面化学 | colloid and surface chemistry | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200721035 | 工业分析 | industrial analysis | 选修 | 36 | 27 | 9 | 2 | 1.5 | 0.5 | 5或6 | 考查 | |
200720004 | 化工安全 工程概论 | introduction to chemical safety engineering | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 5或6 | 考查 | |
200721036 | 能源与环境 | energy and environments | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 7 | 考查 | |
200720005 | 文献检索 | bibliography retrieval | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 1 | 1 | 7 | 考查 | 化学生涯深化模块 |
200721037 | 专业英语 | specialty english | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 1 | 1 | 7 | 考查 | |
200720006 | 科技论文写作 | scientific writing | 选修 | 36 | 36 |
| 2 | 1 | 1 | 7 | 考查 | |
备注:1.专业选修课程修读学分不少于20学分,其中实践学分不少于13学分。 2.化学学科教育模块为限选课程。 3.化学知识拓展模块和化学生涯深化模块需选修课程理论学分不少于5学分,实践学分不少于3学分。 4.学生获得创新学分奖励,可折抵最多10学分的专业选修课程(详见附表:创新学分奖励)。 |
(三)教师教育课程
1. 教师教育必修课(194学时,10学分,其中理论教学8学分、实践教学2学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
200130001 | 教师语言 | teacher language | 必修 | 16 | 16 | 自主练习 | 1 | 1 |
| 1或2 | 考试 | 教师教育学院、马克思主义学院、文学与传媒学院、艺术学院开设 |
201131001 | 三笔字 | writing skill | 必修 | 16 | 16 | 自主练习 | 1 | 1 |
| 1或2 | 考试 | |
201330001 | 中学生心理与发展 | psychological development of middle school student | 必修 | 36 | 28 | 8 | 2 | 1.5 | 0.5 | 2 | 考试 | |
201330002 | 中学教育学概论 | introduction to the pedagogy of middle school | 必修 | 36 | 36 |
| 2 | 2 |
| 3 | 考试 | |
201330003 | 现代教育 技术 | modern educational technology | 必修 | 36 | 18 | 18 | 1.5 | 1 | 0.5 | 3或4 | 考试 | |
201330004 | 班级管理 | the class management | 必修 | 18 | 10 | 8 | 1 | 0.5 | 0.5 | 4 | 考试 | |
200230001 | 师德修养与教育法规 | the construction of teachers’ professional ethics and educational laws and regulations | 必修 | 36 | 18 | 18 | 1.5 | 1 | 0.5 | 4 | 考试 | |
小计 | 194 | 142 | 52 | 10 | 8 | 2 |
|
|
|
2. 教师教育选修课(72学时,4学分)
课程 代码 | 课程名称 | 课程英文名称 | 课程 性质 | 学时数 | 学分数 | 建议 开设 学期 | 考核方式 | 备注 | ||||
总 学时 | 理论 教学 | 实践 教学 | 总 学分 | 理论 教学 | 实践 教学 | |||||||
201330005 | 课程 与教学论 | curriculum and teaching theory | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 3 | 考查 | 教师教育 学院开设 |
201330006 | 教育心理学 | educational psychology | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 | |
201330007 | 当代基础 教育改革 | elementary education reform in contemporary | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 | |
201330008 | 中学生 心理辅导 | psychological counseling for middle school students | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 5或7 | 考查 | |
201330009 | 信息化教学技能训练 | information-based teaching skills training | 选修 | 36 |
| 36 | 2 |
| 2 | 5或7 | 考查 | |
201330010 | 教育研究 与教师发展 | educational research and teachers’ development | 选修 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 |
| 4或6 | 考查 |
(四)集中实践环节(14学分)
课程代码 | 项目/内容 | 学分 | 备注 |
101150001 | 军事训练 | — | 新生入校后训练2-3周,不少于14天112学时 |
200751001 | 教育见习 | 1 | 第1学期至第4学期均安排 |
200751002 | 劳动教育与实践 | — | 第3学期进行不少于1周的劳动实践 |
200751003 | 社会实践 |
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200751004 | 名师讲堂 |
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200751005 | 教育实习(含教育研习) | 7 | 第5学期或第6学期,18周 (教育研习以课程论文形式上交) |
200751006 | 毕业论文 | 6 | 第8学期 |
学分小计 | 14 |
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(五)跨专业辅修课程(6学分)
在学校开设的跨专业辅修课程中,从相近专业中选修1个课程模块(6学分课程), 详细课程见“附件1:跨专业辅修课程”。